AI in STEAM Education to develop a critical understanding of AI and prepare learners on AI literacy jest projektem Erasmus+ poÅ›wiÄ™conym rozwijaniu kompetencji zwiÄ…zanych ze sztucznÄ… inteligencjÄ… w edukacji. Jego celem jest wsparcie nauczycieli, uczniów, wykÅ‚adowców i edukatorów w zrozumieniu podstawowych mechanizmów AI, Å›wiadomym korzystaniu z narzÄ™dzi AI oraz krytycznej ocenie ich możliwoÅ›ci, ograniczeÅ„ i ryzyk.

Z projektu mogą skorzystać przede wszystkim nauczyciele szkół średnich, uczniowie, edukatorzy STEAM/STEM, ale także uczelnie wyższe, wykładowcy akademiccy oraz instytucje zainteresowane nowoczesną edukacją cyfrową. Dla uczelni i wykładowców projekt może być szczególnie przydatny, ponieważ pomaga przygotowywać przyszłych studentów, którzy nie tylko korzystają z AI jako narzędzia, ale także rozumieją, jak działa sztuczna inteligencja, jakie daje możliwości i jakie ma ograniczenia. Może to wspierać bardziej świadome wykorzystanie AI w edukacji wyższej, ułatwiać pracę ze studentami lepiej przygotowanymi do studiowania w środowisku cyfrowym oraz tworzyć przestrzeń do współpracy między uczelniami i szkołami.

Materiały projektowe mogą być wykorzystywane podczas zajęć z informatyki, matematyki, przedmiotów przyrodniczych i technologicznych, a także w projektach interdyscyplinarnych rozwijających kreatywność, współpracę oraz krytyczne myślenie.

Dotychczasowe rezultaty projektu obejmują m.in. AI Curriculum Handbook oraz przykładowe projekty edukacyjne, takie jak AI-Body Beats i Visual Lab. Wyniki, aktualności i materiały projektowe są publikowane na stronie projektu: https://ai2schools.fizyka.pw.edu.pl/.

 Osoby zainteresowane projektem, materiaÅ‚ami lub współpracÄ… zapraszamy do kontaktu przez stronÄ™ projektu lub pod adresami: mirosÅ‚aw.brzozowy[at]pw.edu.pl, martyna.jakubowska[at]pw.edu.pl 

***

The AI in STEAM Education to develop a critical understanding of AI and prepare learners on AI literacy is an Erasmus+ project focused on developing AI-related competences in education. Its aim is to support teachers, students, university lecturers and educators in understanding the basic mechanisms of AI, using AI tools consciously, and critically assessing their potential, limitations and risks.

The project can be useful primarily for secondary school teachers, students, STEAM/STEM educators, but also for higher education institutions, university lecturers and organisations interested in modern digital education. For universities and lecturers, the project may be particularly valuable because it helps prepare future students who not only use AI as a tool, but also understand how artificial intelligence works, what opportunities it creates and what limitations it has. This can support a more conscious use of AI in higher education, make it easier to work with students who are better prepared for studying in a digital environment, and create opportunities for cooperation between universities and schools.

The project materials can be used in classes related to computer science, mathematics, natural sciences and technology, as well as in interdisciplinary projects developing creativity, collaboration and critical thinking.

The project results developed so far include, among others, the AI Curriculum Handbook and example educational projects such as AI-Body Beats and Visual Lab. Results, news and project materials are published on the project website: https://ai2schools.fizyka.pw.edu.pl/.

 Anyone interested in the project, its materials or potential cooperation is warmly invited to contact us through the project website or by email: mirosÅ‚aw.brzozowy[at]pw.edu.pl, martyna.jakubowska[at]pw.edu.pl